Berufsorientierung in der Oberstufe

Berufsorientierung im Rahmen des P-Seminars

Im G9 findet das P-Seminar (=Projektseminar zur Beruflichen Orientierung) ausschließlich in Jahrgangsstufe 11 statt.

 

Im P-Seminar führen die Schülerinnen und Schüler ein Projekt im Rahmen eines Leitfaches durch. Im Laufe der Projektarbeit erleben die Schülerinnen und Schüler verschiedenste Aspekte der Berufswelt und vertiefen ihre Berufsorientierungskompetenz aus der Mittelstufe, vor allem in den Bereichen „sich selbst kennenlernen“ und „Objektivierung der Entscheidung“. 

 

 

Anbei der Wahlzettel für die P-Seminare.

 

Lehrer Fach Thema
Frau Brink Biologie Lebensmittelretten – Verwenden statt Verschwenden!
Frau Lettner Deutsch Poetry Slam
Herr Kurowski Religion Nachhaltiger Umgang mit Kleidung als Realisierung des göttlichen Schöpfungsauftrages
Herr Schuppach Geographie Erstellung eines Geocaching Parcours
Frau Eisold Geschichte Geschichte gestalten –Schule im Museum
Frau Franz Kunst Fashion Upcycling – Werte sehen, verstehen und bewahren
Frau Klug Latein Lebendige Antike
Herr Hölzel Mathematik Konstruieren mit 3D-CAD Software, 3D-Druck und Lasercutting, Erstellen eines Kurskonzepts und Durchführen eines Kurses für Schüler und Lehrer
Frau Schwitalle Physik Gefahren durch Handynutzung
Frau Crowley Wirtschaft Eventmanagement mit Schwerpunkt Marketing –Planung, Durchführung und Bewerben der schulischen Großveranstaltung des Zirkus „Wunderbar“(Aufführung)

 

Aufbaumodul zur beruflichen Orientierung in den Jahrgangsstufen 12 und 13

Aufbauend auf dem Modul zur beruflichen Orientierung in Jahrgangsstufe 9 und dem P-Seminar setzten die Schülerinnen und Schüler im Rahmen von fünf Projekttagen ihren individuellen Prozess der Studien- und Berufsorientierung fort. Ziel ist es, den eigenen, aktuellen beruflichen Orientierungsstand zu reflektieren, passende Angebote von Hochschulen, Universitäten und anderen Institutionen der beruflichen Orientierung zu identifizieren, notwendige Voraussetzungen für die Erreichung des eigenen Berufsziels sowie dessen Anforderungen zu klären und konkrete Schritte für den weiteren beruflichen Weg zu planen und einzuleiten.